ABA ТЕРАПИЯ

Терапевтические методы помогают овладеть навыками построения социальных отношений, адаптации и социализации.
Применение различных техник способствует комплексной работе с личными качествами, поведением, усвоением информации, помогает понять причины определённого типа поведения в окружающей среде и выбрать корректирующий метод.
ABA-терапия может проводиться как в школе, так и дома, в зависимости от потребностей и возможностей ребёнка. Она также может быть частью индивидуального образовательного плана. Таким образом, возможно решать основные задачи развития социальных навыков и адаптации ребёнка.

Прикладной поведенческий анализ (ABA-терапия) позволяет точно определить функцию каждого поведения. После анализа возможно разработать методы коррекции нежелательного поведения и заменить его социально приемлемым.
ABA-терапия помогает избавиться от нежелательных форм поведения и обучить ребёнка другим навыкам, таким как одевание, задавание вопросов, игра, чтение, развитие самостоятельности и другим видам поведения.

ABA-терапия всегда индивидуальна.
На основании результатов тестирования определяется начальный уровень навыков ребёнка. Формулируются основные цели индивидуальной образовательной программы и планируется программа развития речевых навыков. Затем составляется общий план работы с ребёнком на определённый период.
ABA-терапевт работает с ребёнком индивидуально. Работа каждого терапевта проходит под наблюдением опытного специалиста — поведенческого аналитика с квалификацией BCBA.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ABA-ТЕРАПИИ:

• методы ABA часто применяются для коррекции поведения при расстройствах аутистического спектра;

• законы поведенческого анализа помогают направить поведение в стабильное русло и способствуют обучению;

• ABA-терапия используется для выявления особенностей речевого развития и решения проблем с коммуникацией;

• помогает при нарушении концентрации, социализации, памяти и обучаемости.